服务过程

一:诊断


    优势分析:


    学生是浙江理工大学艺术设计(环境艺术)专业的学生,本身成绩比较优秀,评价分85分,并获得学校优秀学生奖学金,而且申请的时候提供了雅思6.5的成绩,这个成绩对于申请艺术设计的学生来说是很不容易的。


    因为申请的是艺术类专业,所以在成绩之外,作品就占了比较重要的位置。当时做材料的时候,温州华通留学的文案老师在作品的整合跟翻译方面下了很大的功夫,并做了多次反复的修改。


    为了更加突出学生的实战经历,我们还向申请院校提供了学生暑期工作的实习证明,从而为学生的申请加分。


    劣势分析:


    学生本科大学是浙江理工大学,是属于非211、非985的一所普通二本院校,但是学生的目标非常高,一心想冲英国名校,咨询的时候,目标就定在伦敦大学学院、爱丁堡跟谢菲尔德这些设计规划类很强的世界名牌大学。对于这些学校来说,浙江理工大学的综合排名是相对较弱的,也不是专门的美术类大学,所以是没有太大的竞争优势的。


二:申请实况


    申请递交后不久,就收到了谢菲尔德跟卡迪夫的录取信,同时也收到了爱丁堡的拒绝信,正当我们灰心的时候,UCL发来邮件说需要邮寄作品的原件,于是就在超好时间递交了。大概3个星期后,就收到了UCL的OFFER。


    对于国内非211学校的学生来说,能拿到UCL的offer实属不易啊。现在学生已经正式入读UCL并非常享受在校生活,对于我们温州华通留学也是好评连连。

录取结果

UCL,城市设计;


Sheffield,城市设计。

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