服务过程：

    李同学来自四川外国语大学的日语专业，日语水平很优秀。但是以语言仅仅是交流工具，基本等同于没有专业，不过该学生本科阶段还修得了教育学的第二学士学位，这对她申请研究生很有帮助。学生想要直接申请去日本读硕士，但是国内的本科生去日本读研无非是先去读语言或者或者是去读“研究生”，都必须经过一个过渡阶段。以李同学的情况来看，我们绵阳华通留学推荐她先去读“研究生”这样一个硕士预科的课程。由于该学生本身有教育学的基础，并她硕士阶段也是以教育学为目标的，加之李同学寒暑假期间有在各个中小学兼职老师的经历，有一定的教育学的实践经验，所以我们就为她联系了名古屋大学的教育学部的教授。

    在文书材料方面，我们将李同学的优势和个性淋漓精致的表现了出来，同时附上了她本科阶段的获奖论文。后来，我们绵阳华通留学顺利拿到了名古屋大学教授的内诺，后期的申请也非常顺利。超终，李同学入读了名古屋大学教育学部的研究生，在半年之后，她通过了该校的修士入学考试，成为了名古屋大学教育学部的硕士生。