服务过程
金同学在大三的时候就已经修完了武大整个本科的学分,然后以转学的形式到了美国旧金山州立大学继续本科学习,之后在旧金山州立大学读完本科的同时,也完成了武大的毕业论文,所以超后是成功拿到了两个学校的本科毕业证。
出于对会计专业的热爱和对学业深造的决心,金同学决定继续申请读硕士。因为申请的美国名校中大多喜欢美国本科背景的学生,黄老师煞费苦心地在文书中着重体现了金同学在美国旧金山州立大学的表现,尽管学生的GPA只有3.0分,一个学期只有三门课,确实货真价实的满绩点,无疑说明了金同学能够迅速适应在美国大学的教学环境以及学生优秀的成绩,旁证他在国内本科所获的分数是真实可信的。同时因为美国的会计体系和国内是不同的,又提了学生在美国旧金山州立大学交换期间给美国课堂带去的一种不同的见解,从而体现学生能够给学校学生群体增加多样性的能力,尽量缩小学生和美本学生在本科背景上的差距。因为商科的文书篇幅非常的短,所以全篇的思路都集中在体现学生背景的多样性,学生的能力以及不走寻常路的职业规划,顺势弱化了金同学存在感不太强的实习背景。
正是由于黄老师在申请方案上的坚持和果断执行,为金同学获得了杜兰大学的OFFER。这个秋季,金同学就要怀揣梦想,踏上美国的土地,在杜伦大学继续他的全新征程。让我们祝他成功!
出于对会计专业的热爱和对学业深造的决心,金同学决定继续申请读硕士。因为申请的美国名校中大多喜欢美国本科背景的学生,黄老师煞费苦心地在文书中着重体现了金同学在美国旧金山州立大学的表现,尽管学生的GPA只有3.0分,一个学期只有三门课,确实货真价实的满绩点,无疑说明了金同学能够迅速适应在美国大学的教学环境以及学生优秀的成绩,旁证他在国内本科所获的分数是真实可信的。同时因为美国的会计体系和国内是不同的,又提了学生在美国旧金山州立大学交换期间给美国课堂带去的一种不同的见解,从而体现学生能够给学校学生群体增加多样性的能力,尽量缩小学生和美本学生在本科背景上的差距。因为商科的文书篇幅非常的短,所以全篇的思路都集中在体现学生背景的多样性,学生的能力以及不走寻常路的职业规划,顺势弱化了金同学存在感不太强的实习背景。
正是由于黄老师在申请方案上的坚持和果断执行,为金同学获得了杜兰大学的OFFER。这个秋季,金同学就要怀揣梦想,踏上美国的土地,在杜伦大学继续他的全新征程。让我们祝他成功!
录取结果
杜兰大学